行動観察

こんにちは。

本日のお話は、「行動観察」についてです。

小学校受験の試験科目のトレンドとして挙げられるのがこれ、
「行動観察」です。

ペーパーテストや面接では測れない「人間力」を測るテストです。

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例１
「新聞紙を使って、６人のグループで遊びましょう。
遊び方の相談から始めましょう」
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幼稚園児が輪になって、口々に意見を交わし、
意見をまとめ、指先を使って加工し、
ルールを決めて遊ぶ。
この一連の行動の中には、様々な採点要素が含まれています。

「アイデアがあるか」
「協調性があるか」
「リーダーシップがあるか」
「指先を巧みに使えるか」
「子どもらしく楽しく遊べるか」

実際に小学校に入り、学年・クラスの一員として迎えるにあたり、
集団の中でどんな存在であることができるか、が問われています。

これを私たちが「教える」「育てる」というのは至難の業です。
その子の半生、つまりご家族の日常がそのまま表れますから。

そこでおすすめしているのが
「おすそわけ」
です。

休みの日には、朝からクッキーを焼いて、
午後からはご近所さんにおすそわけ。
子どもの社会性は、グングン伸びます！

詳しくはこちら！
『親子クッキングで幼児の知能はグングン伸びる！』
著者：大野啓子
出版：プレジデント社
定価：（本体1200円＋税）

私は、以下の２つのコーナーの企画・構成と、
　２章、優秀児のご家庭インタビュー
　４章、有名小学校の食育取材
全編の写真撮影に携わりました！